报读条件
·专升本：需年满20周岁，具有国民教育系列的专科或专科以上学历的毕业证书；
·高起专：需年满18周岁，具有普通高中、中专或师范、技校、职高毕业证书等中等学历教育毕业证书。
课程设置
1．公共基础课
该模块中央电大考试最低学分为9学分，模块设置最低学分为24学分。
（1）统设必修课：国家开放大学学习指南、英语I（1）、微积分初步、中国特色社会主义理论体系概论，共9学分。
（2）选修课：计算机应用基础、英语I（2）、数理统计、大学语文、法律基础。
2．专业基础课
该模块中央电大考试最低学分为13学分，模块设置最低学分为39学分。
（1）统设必修课：医学免疫学与微生物学、病理学、药理学（药）、药物化学，共13学分。
（2）选修课：无机化学（药）、人体解剖生理学、医学生物化学、有机化学（药）、中医药学概论、医用基础化学。
3．专业课
该模块中央电大考试学分为19学分，模块设置最低学分为39学分。
（1）统设必修课：药用分析化学、药剂学、药物治疗学、药事管理与法规、调剂学，共19学分。
（2）选修课：生药学、天然药物化学、医药商品营销实务、制药工程、市场营销学、职业道德与药学伦理、临床医学概论。
毕业要求
学校按二年学习安排教学计划（专科护理学专业三年），两年半毕业，中央广播电视大学颁发高等教育毕业证书，并在教育部唯一指定的中国高等教育学信信息网——（www.chsi.com.cn)学历电子注册。符合学位授予条件的本科毕业生，可颁发学士学位。
1．公共基础课
该模块中央电大考试最低学分为9学分，模块设置最低学分为24学分。
（1）统设必修课：国家开放大学学习指南、英语I（1）、微积分初步、中国特色社会主义理论体系概论，共9学分。
（2）选修课：计算机应用基础、英语I（2）、数理统计、大学语文、法律基础。
2．专业基础课
该模块中央电大考试最低学分为13学分，模块设置最低学分为39学分。
（1）统设必修课：医学免疫学与微生物学、病理学、药理学（药）、药物化学，共13学分。
（2）选修课：无机化学（药）、人体解剖生理学、医学生物化学、有机化学（药）、中医药学概论、医用基础化学。
3．专业课
该模块中央电大考试学分为19学分，模块设置最低学分为39学分。
（1）统设必修课：药用分析化学、药剂学、药物治疗学、药事管理与法规、调剂学，共19学分。
（2）选修课：生药学、天然药物化学、医药商品营销实务、制药工程、市场营销学、职业道德与药学伦理、临床医学概论。
4．通识课
该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为14学分。
中央电大设置统一的通识课程平台，该模块毕业最低学分为2学分，所有开放教育专业适用此平台的课程；通误用课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
5．专业拓展课
该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为14学分。
（1）统设选修课：公共关系学、新疆历史与民族宗教理论政策教程。
（2）非统设选修课：医药卫生信息管理、中药学、环境卫生学、药学英语等。
6．综合实践课
本专业综合实践包括毕业实习和毕业作业，统设必修，共8学分，中央电大制定综合实践环节大纲，地方电大根据中央电大的规定制定实施方案并组织实施。该环节不得免修。
7. 统设必修课程参加中央电大统一考试，选修课参加中央电大或省级电大考试。
8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。中央电大据此提供各学期课程的教学支持服务。
（一）公共基础课模块
1．必修课
（1）国家开放大学学习指南（略,详见法学专科）
（2）中国特色社会主义理论体系概论（略，详见法学专科）
（3）英语Ⅰ（1）
本课程3学分，课内学时54。
本课程依据“以学生为中心”的现代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生的自主学习意识。同时，参照全国公共英语等级考试的基本要求，使本课程能与之接轨。通过本课程的学习，学生应能掌握常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
（4）微积分初步
本课程3学分，课内学时54。
通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，通过对学生运用微积分数学方法解决一些较简单的实际问题的初步训练，逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。课程主要内容：函数基本概念，极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，常微分方程，微积分应用举例，无穷级数（包括幂级数和傅里叶级数）等。
2．选修课
（1）计算机应用基础（略，详见光伏发电技术及应用专科）
（2）大学语文
本课程2学习，课内学时36。
本课程旨在增强学生的思想道德和文化素养，提高学生的阅读和表达能力。课程共有四个单元包括阅读欣赏、叙述、说明、议论及言语交际等等。教学内容由两部分组成。一是选文，一是知识单元。（1）选文，大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古与今，以今为主。选文力求典范且风格多样，具有较强的可读性。总之，文短，意美，法活。（2）知识单元，重在理论上的提高。结合选文，指导学生阅读欣赏和表达的实践，着重提高学生运用语言的水平。（3）选文配以作者简介、写作背景、注释、阅读提示和思考练习题，便于学生自主学习。
（3）数理统计
本课程3学习，课内学时54。
本课程主要介绍概率论部分：包括概论论的基本概念、一维和二维随机变量及其分布，随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理等。数理统计部分：包括数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析与方差分析、贝叶斯估计等；应用部分：包括概率论与数理统计在实际中的应用以及统计分析软件SAS的简单介绍与应用举例。
（4）法律基础
本课程3学分，课内学时54。
课程由法学原理、宪法、行政法、民法、婚姻家庭法、经济法、劳动法、环境资源法、刑法、仲裁与诉讼法、民事诉讼法等单元组成。内容在涵盖当前我国目前出台的绝大部分法律的基础上，特别注重阐述了与企业员工联系紧密的法律知识。在通过本课程的学习使学生了解法律的基本精神与指导原则，掌握与职工和职工所在企业密切相关的法律要点，遵守法律、维护法律尊严，并能运用法律武器保护个人和集体权益。
（二）专业基础课模块
1．必修课
（1）医学免疫学与微生物学
本课程3学分，课内学时54。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握基础的免疫学和微生物学的知识。为学习相关的基础课程和后续临床课程提供必要的免疫及微生物学的理论知识，也为临床预防、分析、诊断相关疾病提供理论依据。课程的主要内容：医学免疫部分包括免疫系统、免疫球蛋白、细胞因子抗原抗体的概念、补体系统、免疫应答及调节、超敏反应及免疫学应用。医学微生物部分包括细菌的形态与结构、生长繁殖与代谢、遗传与变异；致病性与抗细菌感染免疫；消毒灭菌及细菌感染的实验室检查原则，病毒性感染特异防治及药物防治原则等基础知识；病原性与条件致病性细菌的生物学性状介绍，致病性与免疫性，防治原则：病毒的基本性状、分类，病毒的感染、免疫及实验室检测原则、防治原则，临床常见病毒的致病性与免疫性，检查及防治原则；支原体、衣原体、立克次体和螺旋体的生物学性状、致病性与免疫性检查方法及防治原则。
（2）病理学
本课程3学分，课内学时54。
病理学连接基础医学与临床医学之间的桥梁课程。它是研究疾病的病因学、发病学以及机体在疾病过程中的机能、代谢、形态结构的变化以及这些变化的发生机制的科学，为进一步阐明疾病的本质，为疾病的预防、诊断及治疗提供理论基础。课程的主要内容包括病学概论；细胞和组织的损伤、适应与修复；血液循环障碍；水电解质代谢紊乱；酸碱平衡紊乱；炎症；肿瘤；心血管系统、呼吸系统、消化系统、造血系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统疾病；传染病和寄生虫病等。
（3）药理学（药）
本课程3学分，课内学时54。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握系统的药理学知识，为临床合理用药提供理论依据。本课程的主要内容包括绪言；药效学；药代动力学；影响药物作用的因素；镇静催眠药；抗癫痫和抗惊厥药；抗精神失常药；抗震颤麻痹药；麻醉药；镇痛药；解热镇痛抗炎药；中枢兴奋药；传出神经系统药；拟胆碱药；胆碱受体阻断药；N胆碱受体阻断药；拟肾上腺素药；抗肾上腺素药；治疗心功能不全的药物；抗心律失常药；抗心绞痛药物和钙拮抗剂；抗高血压药；利尿药和脱水药；作用于血液和造血系统药；镇咳、祛痰及平喘药；组胺与抗组胺药；肾上腺皮质激素药；甲状腺素与抗甲状腺药；降血糖药；抗生素；磺胺类及其他人工合成抗菌素；抗结核药等。
（4）药物化学
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习，使学生熟悉常用基本化学药物的化学结构与理化性质的关系，掌握化学结构与稳定性药效有关的共性变化规律和特殊个性，为合理有效地调制、保管、使用化学药物准备必要理论基础；理解常用基本化学药物的结构形成和制备原理，为质量控制和检验准备必要的理论知识；了解新药发展的去向，初步掌握由结构命名查找资料的方法。课程的主要内容：基本化学药物的分类结构类型和命名，基本化学药物的化学结构与理化性质的关系，主要结构类型的药物与稳定性药效有关的共性变化规律及典型药的特殊个性，如何合理有效地调制、保管、使用化学药物；典型药物的合成和结构修饰；基本化学药物的典型反应和鉴别方法；主要类型药物的发现和发展以及典型药物的创制经验。
2．选修课
（1）人体解剖生理学
本课程5学分，课内学时90。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握人体生命活动规律的基本理论和基本知识。为学习其它基础医学和临床课程打好基础。课程的主要内容：人体解剖学包括运动系统（骨、骨连结、肌学）、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统）、脉管系（心血管系统、淋巴系统）、感觉器（视器、位听器）；组织学包括细胞、基本组织、器官系统三部分；课程的主要内容：绪论；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；消化和吸收；能量代谢和体温；排泄；内分泌和生殖；神经系统；感觉器官。
（2）无机化学（药）
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习，使学生掌握物质结构的基本理论，化学反应的基本原理、元素化学的基本知识和实验技能，为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容：溶液、化学反应中的能量关系、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期系、化不键、分子结构、配位化合物、非金属元素、金属元素及试验。
（3）有机化学（药）
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习，使学生掌握有机化合物的命名方法、基本反应、简单的结构理论及基本实验技能，为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容：烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖、类脂和萜类、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等，以及立体化学基础、红外光谱的基础知识。
（4）医学生物化学
本课程5学分，课内学时90。
通过本课程的学习，使学生掌握生物化学的基本原理、概念和基本实验技能，为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容：第一部分：生物分子的结构与功能；第二部分：物质代谢与调节；第三部分：遗传信息的传递；第四部分：重要组织器官代谢。
（5）医用基础化学
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习使学生了解和掌握有关的化学知识，以利于后续课程的学习。课程的主要内容：分散系，溶液的浓度，溶液的渗透压，溶胶，高分子溶液；化学反应速率，化学热力学中的几个基本概念，化学平衡；酸碱平衡，缓冲溶液，难溶电解质的沉淀溶解平衡；核外电子的运动状态，核外电子排布及周期律，共价键，分子间作用力；氧化还原反应的基本概念，电极电势，电极电势的应用，电热法测溶液的PH值；配位化合物的基本概念，配合物的价健理论，配位平衡，螯和物；滴定分析概述，酸碱滴定法，氧化还原滴定法，EDTA滴定法，分光光度法；生命元素与人体健康；有机化学必备的基础知识：烷烃，烯烃和炔烃，芳香烃；醇，硫醇，酚，醚；醛、酮的结构，命名及化学反应；羧酸的结构和分类，羧酸的命名，羧酸的物理化学性质；胺的结构和分类，命名，化学性质，杂环胺；立体化学；类脂，糖类化合物，氨基酸和蛋白质，核苷、核苷酸和核酸等。
（6）中医药学概论
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握中医学、中药学、方剂与中成药方面的基础知识。本课程内容包括中医药体系的主要内容、发展简史以及中医理论的特点。人体的生理、病因、病机以及疾病的防治原则等基本理论知识（包括阴阳五行学说、藏象学说、气血津液学说、经络、病因与病机）等。防病治疗原则以及八纲中的阴阳辨证、气血津液辩证。中药基础知识，包括采、制的传统理论和技术，中药性能、配伍、应用的基本知识。重点介结绍了全国各地区常用中药130多种，包括其植物来源、地区分布和常见炮制方法，性味归经，功效与应用，用法用量，使用注意以及现代研究。
（三）专业课模块
1．必修课
（1）药事管理与法规
本课程3学分，课内学时54。
通过本课程的学习，使学生掌握药品管理方面的有关专业法律法规，熟悉和了解药事管理的基本知识以及药品研制、生产、经营和使用等环节的管理要点，树立依法从业的观念，初步具备运用药事管理知识分析解决实际问题的能力。课程的主要内容包括《药品管理法》及其相关法规；特殊药品管理办法，药事管理体制，药品质量监督管理；新药研制、审批管理；药品广告管理；药品专利产权保护等。
（2）药物治疗学
本课程4学分，课内学时72。
药物治疗学是医院药学的重要组成部分，是医药的结合点，对开展临床合理用药具有重要意义。通过学习，使学员在掌握药物的作用与和作用机制；病因、发病机制、病理变化的基础上，依据病人的病理、生理、心理及遗传特征，正确地了解和使用药物，了解病人的个体化治疗，为参与临床药学实践打下基础。课程的基本内容：药物治疗学概论；药物治疗方法；基本药动学原理；药物相互作用；药物不良反应；药物经济学原理与方法；遗传药理学与个体化给药；特殊人群的药物治疗；特殊疾病时的药物治疗；药物治疗情报服务；心血管系统疾病的药物治疗；呼吸系统疾病的药物治疗；中枢神经系统疾病的药物治疗；疼痛的药物治疗；催吐药、止吐药和抗组胺药；血液系统疾病的药物治疗；内分泌系统疾病的药物治疗；消化系统疾病的药物治疗；抗菌药物的合理使用；糖皮质激素的合理应用；维生素、徽量元素的合理应用；输液；临床营养支持。
（3）药用分析化学
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握各有关分析方法的基本理论知识和基本操作技术，掌握常用仪器分析方法的基本原理，仪器的主要结构与性能，定性、定量分析方法。课程的主要内容：定量分析中的误差、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、定量分析中常用的分离方法；紫外分光光度法、红外吸收光谱法、电位分析法、色谱法；药物中的杂质及纯度，药物中杂质的来源和规定杂质限度的科学根据，药物中一般杂质和特殊杂质检查的原理、方法、操作要点及杂质限量计算方法；中国药典中收载的典型药物的基本结构，鉴别和含量测定方法之间的关系以及鉴别、法定含量测定方法的原理及操作要点；制剂的分析特点和拟定分析方法的思路，常用剂型中干扰物质的种类及排除方法，中药制剂和生化药物分析特点和方法，医院药房快速检验方法；体内药物分析的特点和方法以及在药学研究中的应用；我国现行的各级药品质量标准，药品质量标准制定原则和内容。
（4）调剂学
本课程4学分，课内72学时。
本课程主要介绍药剂的调配、民售及服用等相关理念知识与操作技术的一门学科。主要内容包括调剂人员的职责与道德规范、药房概述、法规与制度、西药调剂基础、处方、配伍及禁忌、合理用药与不良反应、贮藏与养护、操作技术等。
（5）药剂学
本课程4学分，课内学时72。
通过本课程的学习，使学生具有药物剂型与制剂、制备和生产、质量控制、合理应用与正确评价的理论知识和基本技能。为从事剂型的制备与开发；临床合理用药和提供安全、有效、经济、使用方便的药品工作奠定基础。课程的主要内容包括各种剂型的定义、特点、质量要求和进展；主要剂型设计、基本处方分析、制备过程及质量控制；常用制剂设备的基本原理、性能、使用及安全；剂型制备中主要辅料的性能、特点、用途和常用量；新剂型的特点、应用和发展趋势；制剂配伍变化的原理及一般处理原则；药物体内过程及药物动力学。
2．选修课
（1）医药商品营销实务
本课程4学分，课内学时72。
从市场营销学基本原理出发，结合医药商品的特殊性，密切联系我国医药行业实践，详细阐述了医药产品营销活动中的营销战略选择、营销环境分析、营销组合策略的制定等内容。本课程包括绪论、医药商品与医药市场、医药企业市场营销环境、医药消费者分析与市场调查预测、医药市场营销机会与风险、医药市场细分与市场营销决策等内容。
（2）市场营销学
本课程4学分，课内学时72。
本课程主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴。课程的核心内容，就是在买方市场条件下，卖方如何从顾客的需要出发，制订企业发展战略，组织企业市场营销活动，从而在满足顾客需求的前提下，使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。
（3）制药工程
本课程4学分，课内学时72。
本课程全面系统地介绍了制药反应工程、制药分离工程和制剂工程技术。主要内容包括：反应合成技术概论、吸附和离子交换、色谱法分离、萃取、结晶分离、蒸馏、过滤和离心分离、膜分离以及药物制剂技术概论等。
（4）生药学
本课程2学分，课内学时36。
本课程主要从生药学学科的起源、生药的化学成分、生药鉴定的目的、依据及取样、生药的鉴定方法、生药的资源、生药的采收、加工与贮藏、中药的炮制介绍，以及具体的植物类生药、动物类生药和矿物类生药几部分介绍。
（5）天然药物化学
本课程2学分，课内学时36。
本课程主要介绍天然药物活性包括生物碱、苷类、醌类、黄酮类、香豆素和木脂素、萜类和挥发油、皂苷等成分提取、分离与鉴定的方法与技术。
（6）职业道德与药学伦理
本课程2学分，课内学时36。
本课程是研究医药道德的一门课程。其主要内容主要包括医药伦理学和医药道德两部分。
（四）通识课模块（略）
（五）实践课模块（详见本专业教学实施方案）
